“Zailtasunak aukera bihurtzea: Hezkuntza Jarduerak Arrakastatsuak online”

COVID-19 munduko pandemiari erantzunez eskoletan aurrez aurreko jarduera etengo zela iragarri zenetik, ikastetxe askok zailtasunak aukera bihurtzeko neurriak hartu zituzten, eta hala, konfinamenduan zehar, lortu zuten ikaskuntzari eta garapenari jarraipena ematea, kalitatezko interakzioen bidez. Gainera, jarduera horiek indarkeriatik eta gizarte-isolamendutik babesteko faktore gisa jokatzen ari dira, bereziki ikasleentzat eta familia ahulenentzat.

ADARRA (Euskadi) erakunde pedagogikoak eta Iris-AEBE (Valentzia) eta Hipatia-AEBE (Kantabria) Ebidentzietan Oinarritutako Hezkuntzaren aldeko Elkarteek prestakuntza-jardunaldi online batera gonbidatzen zaituztegu. Jardunaldi horretan, hainbat ikastetxek azalduko dute nola, gizarte- eta hezkuntza-eraginaren zientziaren bidez, elkartasunak eta komunitatearen zentzuak hasieran ezinezkoa zirudien guztia ahalbidetzen duten.

Datorren asteartean, ekainaren 2an, izango duzue hitzordua, 18: 00etatik 20: 00etara, kalitatezko hezkuntza izateko eskubidea demokratizatzeko gakoak emango dituen topaketa batean, orain konfinamendu-egoeran eta plataforma digitalen bidez.

Esteka honen bidez sar zaitezke izena emateko formularioan.(https://forms.gle/ihPFZndraQDeWGAV8). Izena eman duten pertsonek jardunaldia baino egun bat lehenago esteka bat jasoko dute konektatzeko.

Desde que se anunció la interrupción de la actividad presencial en las escuelas en respuesta a la pandemia mundial COVID-19, numerosos centros educativos pasaron a la acción para transformar las dificultades en posibilidades, consiguiendo durante el confinamiento dar continuidad al aprendizaje y el desarrollo a través de interacciones de calidad que, además, están actuando como factores de protección frente a la violencia y el aislamiento social, especialmente para el alumnado y las familias más vulnerables.

Desde el colectivo pedagógico ADARRA (Euskadi) y las Asociaciones por una Educación Basada en Evidencias Iris-AEBE (Valencia) e Hipatia-AEBE (Cantabria), os invitamos a una jornada de formación online en la que diferentes centros educativos explicarán cómo, a través de la ciencia de impacto socioeducativo, la solidaridad y el sentido de comunidad terminan haciendo posible todo lo que al inicio parecía imposible.

Os esperamos el próximo martes 2 de junio, de 18h. a 20h., en un encuentro virtual en el que se compartirán claves para democratizar el derecho a una educación de calidad, ahora también en situaciones de confinamiento y a través de plataformas digitales.

Puedes acceder al formulario de inscripción a través de este enlace  (https://forms.gle/ihPFZndraQDeWGAV8)  . Las personas inscritas recibirán el enlace para conectarse un día antes de la Jornada.

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HEZKUNTZA-JARDUERA ARRAKASTATSUAK (HJA). Oinarri zientifikoak guztion arrakasta akademikoa eta eskola seguruak lortzeko.

Urtarrilaren 21ean, asteartea, 17etan
Bolunta (Zabalbide kalea 1, Bilbao)

17:00. Izena ematea eta jardunaldiaren aurkezpena.

17:15. Joaquim Ruyra ikastetxearen esperientzia:

HJAren aplikazioa, bikaintasuna eta berdintasuna lortzeko bidea.”

Raquel García y Miquel Charneco (Zuzendaritza taldea)

18:30. Hezkuntzako oinarri zientifikoak.

Harkaitz Zubiri (EHU/UPVko irakaslea)

Hezkuntza eta giza zerbitzu edo erakundeetan parte hartzen dugun pertsona guztioi
zabaldutako jardunaldiak.

INSKRIPZIOA: https://forms.gle/SQV5azqf2SSamr5E7

Plazak mugatuta daude. Onarpena inskripzio-ordenaren
arabera egingo da.

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ACTUACIONES EDUCATIVAS DE ÉXITO (AEE). Bases científicas para conseguir el éxito académico de todo el alumnado y que las escuelas sean espacios seguros.

Martes, 21 de enero, 17h
Bolunta (Zabalbide 1, Bilbao)

17:00. Inscripción y presentación de la jornada.
17:15. Experiencia de la escuela Joaquim Ruyra: Aplicación de las AEE. El camino para conseguir la excelencia y La igualdad.
Raquel García y Miquel Charneco (Equipo directivo).
18:30. Bases científicas en educación.
Harkaitz Zubiri (Profesor de EHU/UPV)

Jornadas abiertas a profesorado, estudiantes, familiares y miembros de organismos
y asociaciones implicadas en la educación y la transformación social.

INSCRIPCIÓN: https://forms.gle/SQV5azqf2SSamr5E7

Las plazas son limitadas. La admisión se realizará por orden de inscripción.

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Solasaldiak / Tertuliak

Ez galdu ondorengo asteetan egingo den tertulia: Ikaskom Adarra. Hemen aurkitu dezakezue informazio gehiago.

No te pierdas la tertulia que se realizará las próximas semanas: Ikaskom Adarra. Aquí podeis encontrar más información.

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Trini Rubio gogoan. Literatur solasaldia /Tertulia literaria en homenaje a Trini Rubio

https://forms.gle/5SAGHqAUjfBTuSAq8

Maiatzak 25an goizeko 11:30tatik 13:30tara Literatura Solasaldia egingo dugu Bilbon, Trini Rubio adizkideak maite zuen liburua abiapuntutzat hartuta. 

Parte hartu nahi baduzu, eman izena, mesedez, bai solasaldirako, bai bazkarira etortzeko. 

Ordu atseginak partekatuko ditugu lagunen artean Triniren omenez. 

Mezu honekin bidaltzen dizugu deialdia eta informazio zehatza.

Ondo segi eta ikusi arte!

Kaixo Adarrakideok,

Será el sábado 25 de mayo, de 11,30 a 13,30h

Este año nuevamente nos reuniremos para hacer una tertulia en homenaje a nuestra amiga Trini Rubio Carcedo. 

Sabemos cómo disfrutaba con la lectura de autores clásicos y con las tertulias. 

Hemos seleccionado esta vez “Don Juan Tenorio” que traeremos leído para hacer la tertulia literaria. 

A mediodía iremos a comer en algún local del Casco Viejo de Bilbao. 

Os inscribís cuanto antes para poder reservar espacios adecuados. 

https://forms.gle/5SAGHqAUjfBTuSAq8

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TERTULIA DIALOGIKOAK VII KONGRESOA


http://utopiadream.info/ca/viicongreso-de-tertulias-dialogicas/

El sábado tendremos la oportunidad de compartir nuestra experiencias y aprender sobre las tertulias dialógicas. Además de la información del programa, queremos facilitaros más informaciones sobre el Congreso

Solasaldien VII. Kongresua solasaldi mota anitzetan parte hartzen duten eta horiek sustatzen dituzten pertsonen elkargunea izango da.  

Zuen parte-hartzea ziurtatzeko, jo esteka honetara:

https://forms.gle/GFhXWaEmRaE1Jwgy6

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Jardunaldia: EVIDENCIAS CIENTIFICAS PARA CONTINUAR LA LUCHA DE NAGORE CONTRA LA VIOLENCIA MACHISTA

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Haur Hezkuntza solasaldia

entender-a-tu-hijoGuía para entender a tu hijo del CENTRO YALE de estudios infantiles.

Un desarrollo sano desde el nacimiento a la adolescencia.

 

Autores: Linda C. Mayes y Donald J. Cohen

Editorial: Alianza (2004)

ISBN: 9788420641591

Capítulo 15 (Cómo aprende el bebé: de las primeras percepciones del mundo a su comprensión).

Liburua agortuta dago liburu-dendetan. Bilboko udal liburutegietan aurki daiteke.

Parte hartu nahi baduzu, idatzi e-posta eta bidaliko dizkizugu atala pdf formatuan.

Si quieres participar, puedes solicitarnos el material mediante

un correo porque el libro está descatalogado y no puede conseguirse en librerías.

 

Eguna: 2018ko irailaren 19an (asteazkena)

Ordua: 17.00an

Lekua: Adarran (Bilboko Plaza Berriaren ondoan)

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TERTULIA DE FEMINISMO

LITERATURA-SOLASALDIA

2019ko maiatzak 28, 17:30tan / 28 de mayo. (martes) a las 17:30

“De la mujer. La mujer del porvenir”

Concepción Arenal

Triskel Ediciones 978-84-947141-8-4

Desde el capítulo 6 hasta el final

Bigarren solasaldia liburu honekin.

de-la-mujerConcepción Arenal Ponte (Ferrol, 1820ko urtarrilaren 31 – Vigo, 1893ko otsailaren 4a), idazle eta emakumeen eskubideen alde borroka egin zuen emakume galiziarra zen. Zuzenbide eta kazetaritza ikasketak burutu zituen, zarzuelak eta bestelako lan dramatikoak idatzi zituen. Bere obretan eta praktika sozialean, gizarte-eremu guztietan emakumeek izan behar duten berdintasunaren alde egin zuen, eta baita baita emakumeen bazterketaren aurka ere. (Wikipedia)

Concepción Arenal Ponte (Ferrol, 31 de enero 1820) fue una visitadora de prisiones licenciada en derecho, periodista y escritora española encuadrada en el Realismo literario y pionera en el feminismo español. Perteneció a la Sociedad de San Vicente de Paul, colaborando activamente desde 1859. Defendió a través de sus publicaciones la labor llevada a cabo por las comunidades religiosas en España. Llegó a simpatizar con algunas personalidades como Federico de Castro y a colaborar en el Boletín de la Instittución Libre de Enseñanza (BILE). A lo largo de su vida y obra denunció la situación de las cárceles de hombres y mujeres, la miseria en las casas de salud o la mendicidad y la condición de la mujer en el siglo XIX, en la línea de las sufragistas femeninas decimonónicas, y las precursoras del feminismo (Wikipedia)

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ZATOZ SOLASALDIRA LIBURUAREKIN!!

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Rompamos el silencio

Jornada del 17 de marzo, sobre “Rompamos el silencio”

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